一、学说普通话？

是多方面的。

首先，需要学习基本的拼音和声调，以便正确发音。

其次，需要练习口型和舌头的运动方式，以便清晰地发音。

此外，还需要多听、多模仿标准的普通话说话者，以及不断练习和交流，逐渐提高口语表达能力。

在具体练习中，可以选择配合视频课程、听力材料和语音练习软件等多种方式，注重听说结合和实践运用。

还可以参加普通话角色扮演、演讲、辩论等活动，在实践中提高表达水平。

总之，学好普通话需要坚持不懈的努力和练习，积极探索适合自己的方法和技巧

二、怎样学说普通话？

学说普通话需要掌握正确的发音、语调和语音规律，可以通过听说读写四个方面进行练习。可以通过听普通话广播、看普通话电视节目、参加普通话培训班等方式提高听说能力，同时也要注重口语表达的练习和实践。

建议多与普通话为母语的人交流，积极参加演讲朗诵辩论等活动，不断提高自己的语言水平。

三、如何学说普通话？

学会汉语拼音规则，掌握儿化音和轻声字音的读法，理论掌握必须有。还要实践练习，每天打开电视，看中央电视台的新闻和文学的朗读节目，自己跟着主持人默读，练习多了就可以了。

四、怎么学说普通话呀？

      第一步，学说普通话要把握有用的语音常识。包含：一、发准声母、韵母，这是学好普通话的根底;二、读准常用字，这是学好普通话的一条捷径。现代汉语中有常用字2500个，次常用字1000个。它们的运用频率在所有汉字中占99.48%，所以只需把握了它们的规范音，就能基本上达到用普通话规范音说话和朗诵的需求;

      第二步，学好普通话要知道本地方言与普通话的区别。把握了这些字的规范读音,再把这些简单读错的字放在详细的言语环境中进行“环境记忆”，经过诵读和背会一些古今中外的名篇佳作，可有效地协助学习者长期记住这些字的规范音，同时也能提高其它方面的涵养，一箭双雕。同时要常常听收音机、录音带，看电视，听语音纯正的人说话。用这些“现代化”方法为自己创造一个学习普通话的特别的小环境，不断纠正不规范的读音。

      第三步，学好普通话要多练多说。多练多说是学好普通话的最重要的方法。

      第四步，学好普通话要积极参加艺术言语的实习活动。经过朗诵、讲演、讲故事、歌唱、等艺术言语的学习、练习和实习，培育并进一步加强普通话的爱好，锻炼说普通话的感受。

五、学说普通话的电影？

所有国语配音的电影都可以学普通话啊~

不过你要学纯正一点的,带点北京味的可以看看冯小刚的一些贺岁电影~

葛优主演的那些,像不见不散,手机,都很合适~语速也不快,电影拍得也不错~可以试试~

还有夏雨演的 <独自等待>,蛮不错的~北京人似的幽默~

六、普通话口语提高？

要想提高普通话口语水平，需要不断刻意练习，方法如下：

01.掌握基本发音技巧

这是首先要做的，可以去参加普通话课程，聆听专业老师讲解发音技巧。课堂上多和老师同学交流，课下可以去听听专业播音广播。

除此之外，还需要掌握如何呼吸、换气等。在发音的时候，不会因为气息问题影响发音。在不断基础练习中，掌握发音技巧。

02.多去读报纸，矫正发音

掌握发音技巧后，就需要勤加练习，读报纸是比较好的一种方式。每天抽固定时间去读，在读的时候，可以请同学旁听，发音是否准确；也可以把音录下来，事后分析哪里有问题。

通过这样不断坚持，把原本的乡音、口音校正过来。做到每读一个字，任何人都可以听得清楚的地步。

03.多用普通话和人交流

这个是习惯养成问题。如果过去是用家乡话和人交流，以后那就试着多用普通话和大家交流。把普通话运用到日常生活中，由最初的刻意练习，最终到随心所欲的程度。

这个习惯一旦养成，对于今后工作还是生活，都大有裨益。

七、普通话口语训练？

普通话的口语训练方法：

1.发音要清晰、抑扬顿挫。比如前鼻音和后鼻音一定要分清楚，前鼻音有an、en之类的，像天安门；后鼻音有eng、ing之类的，像能、零等；

2.多跟着录音机里的标准普通话说。多说是练好普通话的最好方法，但多说也要讲究方法，要跟着标准的普通话说，这样可以随时纠正自己的不足之处；

3.养成说普通话的好习惯。有时刻意练习普通话不如随时随地说普通话的效果好，因为不经意说出的话才是你真正掌握的。因此在平时与他人的谈话中尽量使用普通话，这样养成说普通话的好习惯就能说话普通话了；

4.多跟着“新闻联播”等节目练习说普通话。要抓住每一个学说普通话的机会；

5.努力纠正平常的不正确发音。我们在平常用方言说话难免带着很多不正常的发音，比如“儿话音”等等，在练习说普通话时一定要及时改正；

6.创造良好的说普通话的氛围。想说话普通话，光自己说往往效果不好，可以带动家里人或同学都说普通话，这样创造良好的氛围能更有效的说话普通话。可以定期在班级里开展学说普通话的班会等等。

八、怎样教孩子学说普通话？

真事，曾经有朋友学十年英语都没学好，然后跟说英语的外国人接触多了，三个月期间能拿着英汉词典简单对照开口交流，半年后已经很流利了。

说明想会说、说好一门语言，最主要的是融入到当中去。所以要教孩子说好普通话，首先父母要说普通话，老师说的好，最好旁边也是一些说普通话的人。同时让孩子多看电视，电脑等视频学习，培养兴趣，让孩子愿意开口说，听标准普通话，这样才能学得好，说得好！

九、学说普通话入门的方法？

学说普通话首先离不开多听，听得多了心里也就对普通话怎么样说有点理解了，其次学好汉语中的声母韵母，有些说不好说不标准的原因就是韵母不标准，多练习多说是最主要的入门方法只有多练习才能找到自己的不足，找到不足才能更快的入门

十、普通话口语等级划分？

普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高，三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。

一 级

甲等 （ 97分为一级甲）朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。

乙等 （92分及其以上但不足97分为一级乙。） 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内，

二 级

甲等（87分及其以上但不足92分为二级甲）朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

乙等 （80分及其以上但不足87分为二级乙） 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

三 级

甲等 （70分及其以上但不足80分，为三级甲） 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

乙等 （60分及其以上但不足70分，为三级乙） 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

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