一、改写怎么写？

1.改写时,要做到故事情节不能变动。

2.改写的内容要具有文章的基本要素,即:故事的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

3.改写的内容要把握住原文的中心,表达的思想不能变。

4.改写的文体一定要按照要求去进行。

二、怎么用gpt改写文案？

要使用GPT改写文案，首先需要将原始文案输入到GPT模型中。然后，根据需要调整生成文本的长度和创造力参数。

接下来，从生成的文本中选择最合适的部分，并进行编辑和修改，以确保文案的准确性和流畅性。

最后，对修改后的文案进行审查和校对，确保语法和拼写的正确性。使用GPT改写文案可以提高效率和创造力，但仍需要人工干预来确保最终结果的质量。

三、要求改写句子怎么写？

同学，你作文里，这个句子用的不通顺，还写下吧。

四、789改写成乘法怎么写？

可以写成3╳263=789

把一个数改成乘法算式，先找出这个数的因数有哪些，然后写成因数相乘。789乍一看好像是个质数，它既不是2的倍数也不是5的倍数。仔细一看，这个数含有因数3。因为7加8加9等于24，可以被3整除？所以这个数一定能被3整除。把789除以3就等于263。那么，789就等于263乘3。

五、古诗改写成散文怎么写？

静夜思

古诗:床前明月光，

　　疑是地上霜。

　　举头望明月，

　　低头思故乡。

散文:

这间小小的屋子里只简单的放了一张床和一张很旧的桌子，桌子周边的一些地方已经腐烂了。我在床边坐了下来，我无所事事的将这间屋子看了一篇，那是什么，难道是霜吗?不会的，屋子里怎么会有霜呢？我自言自语道：“是月光”。月亮高高的挂在漆黑一片的天空，看上去真亮，真美丽。我家乡的月亮和这个一样的亮一样的美丽，也许会比这个更美。母亲啊!你睡了吗？你看见这月亮了吗?你若再看，你知道我也在看它吗？你又知道我在我在想你们吗?

我离家有一年多了吧！他们，我的父亲母亲，还有我的亲人们，不知他们可好，他们现在在干什么呢?我独自一人漂泊在外，我是多么想他们啊！尤其在这清冷的夜晚。

六、改写古诗题目应该怎么写？

改写古诗的题目，换句话说就是对古诗内容的补充，让文章内容更丰富一点，将古诗句的那种意犹未尽的感觉用文字表达出来。

七、故事文案怎么提取？

1. 整理故事结构：首先要弄清楚故事的主要情节和角色，分析故事背景以及重要的转折点。只有清楚掌握故事的基本情况，才能更好地提取文案。

2. 挑选文案素材：选择故事中有代表性、具有情感共鸣、内容丰富的素材，比如触动人心的细节、难忘的台词等等。

3. 提取文案主题：分析故事所表达的主题和情感，例如爱情、友谊、生命等等，将主题概括成为一个简洁明了的句子或者口号，是提取文案的关键。

4. 按照文案思路撰写：根据提取出来的素材和主题，整理出一个有层次、有节奏的文案。可以结合人物形象、场景背景等元素，组合出别具创意的文案。

5. 校对和修改：写好文案之后，要经过反复校对和修改，保证文字流畅、格式合理、语言准确。

八、怎么提取视频文案？

1.

打开微信，点击底部的发现，然后点击小程序

2.

点击文案提取神器

3.

然后点击提取文案

4.

选择提取本地文件文案

5.

点击上传本地音视频

6.

选择要提取文案的视频

7.

文案提取成功，直接复制文案即可

九、走月亮改写成诗怎么写？

1.（1）字面上的理解是：每一个小水塘都倒映着美丽的月亮。在这里是倒映出阿妈和我走月亮的时候的样子，体现了阿妈和我的其乐融融的感觉 （2）在这里表示阿妈和我走月亮时候的景色很美，也表示了阿妈给于我一切的美好事物。

2.这句话在文中出现了2次，这样写的好处是：着力强调，充分感叹，从阿妈对我的爱中可以体现出我和阿妈的爱，层层深入，充分表达了我和阿妈的感情丰厚。

3.这句话用了暗喻的手法，形象生动地把阿妈比作月亮，把星星比作我，阿妈牵着我的手在天上走着，也是阿妈在和我一起走月亮

十、这首诗改写成散文怎么写？

把诗歌和散文融合在一起诗中有文,文中有诗要把诗词曲改写成散文,首先必须明确诗词曲和散文的相通之处.只有找到了相同之处才能,找到改写的突破口.散文和诗词曲都具有意境,这就是它们的相通之处.散文的意境是指散文家把从社会生活中观察、激发出来的思想感情熔铸于所描写的生活图景之中而形成的一种艺术境界.它是“物我一体”而产生的“象外之境”、“弦外之音”.散文的意境一般包括诗情、画意、哲理和谐趣四个方面.诗词曲的意境是指作者通过自己所选择的意象通过添加颜色 等对意象的修饰之后,融入作者的感情,意象和情感融合一致的一种艺术境界.诗词曲的意象一般来说都是能够构成一幅自然或者是生活的画面的.从上述可知,诗情和画意是二者意境的相同之处,改写就是要抓住这两点入手,先读懂诗词曲的意境,明确其构成意境的意象.例如,改写《天净沙·秋思》我们先应该明确马致远通过“藤”、“树”、“鸦”、“桥”等意象,再加上“枯”、“老”、“昏”等意象修饰词,熔合成“明显的深秋景色和凄苦的游子之情”的意境.其次是在确定诗词曲的意境的基础上变诗词曲的语言为散文的语言,这也就是我们改写的行文过程.把诗词曲改写成散文,在这一过程中,一般来说是扩写.怎样扩写呢?按照诗词曲作者的行文思路（有时也可以变通）,把这些断断续续的意象通过自己的想象把它构思成一幅完整的画面,然后再把它扩充为环境描写.这一扩充的环境描写能为散文中抒情主体的活动及抒情创设一种氛围,也就是我们通常说到的环境的烘托作用.创设好抒情主体的活动氛围之后,接下来的工作就是叙述主人公的活动情景.诗词曲中抒情主体一般分为两种：一种是显现的抒情主体,一种是隐藏的抒情主体.对于显现出来的抒情主体,比如说《天净沙·秋思》中的抒情主人公是显现的——一个在古道上骑着瘦马踯躅徘徊的思乡的游子.叙述主人公的活动情景比较简单,我们只要通过诗词曲中透露出来的信息,并在此基础上给抒情主体加上动作描写、神态描写、心理描写等等就是.对于隐藏的抒情主体,再进行上述的写作活动之前,我们还必须是抒情主体显现出来.在完成了以上两个步骤之后,我们只能说是对诗词曲进行了初步的改写,对一篇散文的意境的创设还没有完全完成.在以上的基础上,我们还应该加上散文意境的另外两个因素——哲理和谐趣.哲理是散文家通过对生活的感受和思考,在谈天说地、写景状物中揭示出来的生活的本质和人生的奥秘的真谛.哲理 加深了作品的思想内涵和意境,哲理的 会给作品增添思辨色彩,加深意境.当然,在这里给散文加上哲理性的语句,可以是改写者自己的感受和思考,但必须自然的由自己过渡到诗词曲中的抒情主体.谐趣是散文家在作品中流露出来的风神趣味.谐趣,有的幽默诙谐,有的清新明丽幽远,有的雄健雅绝,有的愤激昂扬……他们同样能够开拓和加深作品的意境.当然,散文风神趣味的选择我们要考虑到所改写的诗词曲的感情基调.以上讲述的主要是在改写时构思和行文过程中我们所要考虑的,其实,还有许多改写的基本知识,在此也就不再赘述.

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