说课微视频解析 微课说课的基本步骤?
一、如何制作微课:微课视频制作?
制作优秀微课方法:
1、在浏览器搜索如图这款软件。
2、安装好后打开软件,点击“录制”软件会自动开启录制的程序。
3、点击红色圆点开始录制,录制好后点击“停止”按钮。视频会自动导入软件,准备剪辑。
4、将录制的视频从素材区拖入视频轨道上。
5、拖动播放指针,选中轨道上的素材,点击“分割”按钮,剪切片段,不要的片段点击垃圾箱删除即可。
6、如果想给视频添加字幕的话,可以点击文字素材区,选中样式拖入轨道上,双击就可以更改内容和样式了。
7、剪辑好的微课视频,点击工具栏上的“导出”按钮就可以了。
二、微课说课的基本步骤?
说课的内容一般包含教学目标,一般一课有两三个目标就可以了,不要太多;
2、教学重点和难点,也是两三个可以了;教学用具;
3、教学步骤,教学步骤是重点,你要把你所设计的所有步骤都说出来,就是说一个思路,怎么上,另外,说完一个步骤之后还要说一下为什么要安排这个步骤,也就是为什么这么上,在这里可以顺便说下你的教学原则和方法;
三、微课和说课的区别?
“微课”中心词是“课”,实质上就是一节课,与常态课不同的是:它时间短,没有学生的真正参与;而“说课”中心词是“说”,以教师的“说”为主,说目标、说教法,说流程……都是在“纸上谈兵”,是针对本节知识,结合设计谈自己的教学思想、设计意图,不是在上课,是依据教学理念告诉大家对于本节知识自己准备怎么上,为什么这么上。
四、说课视频怎么录?
可以用手机录。说课一般在教研组内进行,不一定要有学生参加,主要是教师之间的教研与探讨,所以说课时可以请其他老师用手机录。
用摄像机拍摄,一般的学校都配备有摄像机,说课时可以请使用摄像机的老师拍摄一下就好。
在录播室进行拍摄。条件好的学校都配有专门的录播教室和拍摄系统,你只要在录播室说课,打开设备,整个说课过程就能完整拍摄出来。
五、视频微课如何制作?
微课制作从以下三方面进行分析:
1、微课的定义:“微课”是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式,具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点。
2、好的微课的标准:1.简单精炼;2.体现教学主旨;3.趣味性强(吸引学生)4.技术与知识的完美结合。 3.微课技术支持:以德胜智课为例:1.提供多种形式的微课形式解决方案,满足不同需求;2.先进的仪器设备,支持高清视频课件并能与老师互动;3.完整的后期制作团队,支持视频的剪辑包装设计。
六、微课和试讲的区别微课和说课的区别?
微课和试讲的区别在于:意思不同、讲解内容不同。
一、意思不同
1、微课:是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。
2、试讲:是模拟课堂教学,就是给专家、领导讲课,他们测试你的讲课水平和能力。
二、讲解内容不同
1、微课:是教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节讲解,并把这些知识传递给特定的目标人群。
2、试讲:是面对评委的上课,要把教学活动的各个环节全部表现出来。
七、微课和试讲的区别,微课和说课的区别?
“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。视频一般为5至10分钟。微课的特点是教学时间短;教学内容少;资源容量较小;资源组成/结构/构成情景化;微课的主题突出,内容具体;草根研究,趣味创作;成果简化,多样传播;反馈及时,针对性强。而试讲是模拟课堂教学,就是给专家、领导讲课,他们测试你的讲课水平和能力。试讲时要注意以下事项:试讲时要充分备课,不要做到无话可说。把要讲的内容抓住展开,讲精讲细。注意板书格式。注意仪表,女生着职业装,男生着西服为佳。注意谈吐的方式,语速的快慢,声音的大小。上课下课时的课堂礼仪。
八、如何下载微博视频?如何解析微博视频?
1、在电脑上打开微博网站,找到将要下载的视频页面,如图
2、然后单击鼠标右键,在弹出的菜单栏中选择【查看元素】,调出浏览器的代码查看器,如图:
3、在浏览器的代码查看器中,找到菜单栏左上角的【查看一个元素】按钮并点击,如图:
4、然后将鼠标移动到视频的位置上并点击,该视频的源代码就被选中了,如图:
5、然后双击被选中的源代码的位置,将该视频链接选中,然后按快捷键ctrl+c,将视频链接复制下来,如图:
6、将视频链接粘贴到浏览器新窗口地址栏处,按回车键,进入该视频的播放页面,单击鼠标右键,在弹出的菜单栏中选择【另存视频为】,如图:
7、在弹出框中选择电脑上存放该视频的文件夹,点击【保存】,即可下载该视频,如图:
九、荔枝微课视频怎么下载?
目前荔枝微课官方并没有提供官方下载功能,但是可以通过一些第三方软件进行下载。需要注意的是,使用第三方软件下载也有可能存在一些潜在的安全风险,建议大家谨慎使用。另外,荔枝微课中的部分视频可能属于版权保护范畴,下载和传播可能涉及到版权问题,需要谨慎处理。
十、微课视频尺寸多少合适?
视频尺寸为:640*480或320*240,视频格式为:FLV、MP4,音频最好采用MP3格式。
时间不超过5分钟,超过5分钟不能通过初审。
如果声音太小或太大,可以适当调整。
微课作为一种新兴的教学辅助方式已初见成效,但还不成熟和完善。有的微课形式传统单一,教学效果不明显。这就要求教师能深刻理解教学的重点、难点,充分了解学生在学习过程中的各种问题与需求,重组教学内容,熟练运用各种教学工具与技巧,制作精良的微课。
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