一、2021上海高考语文解析？

今年作文题目跟往年上海高考作文题目的思维模式是一致的，都是两概念对立统一的辩证思考。题目查考的是学生辩证的思考力，而这也是一些学生所缺失的。

从题目内容来看，探讨心中的“坚硬”与“柔软”，培育精神和谐。精神培育这个话题，具有时代特征。

这个题目有写作的空间，每个学生都有话可说，同时也有高度可攀。从写法上，可以写统一性，培育和谐人格;也可以分开写，“坚硬”的力量和“柔软”的力量，同时兼顾另一方面。

二、2018高考语文

2018高考语文：阅读理解的技巧与方法

阅读理解是高考语文考试中的重要环节，也是考生们备考压力较大的部分。如何在有限的时间内，准确地理解一篇文章并回答问题，是每个考生都非常关心的问题。本文将为大家介绍几种提高阅读理解能力的技巧和方法。

1. 精读理解题材料

在解答阅读理解题之前，要先认真阅读题材料。首先，读题材料时要关注标题、段落标记、图表、字体加粗等与内容相关的信息，这些都可能对问题的解答有所帮助。其次，要仔细理解每个段落的主旨和细节，注意段落之间的逻辑关系，掌握作者的观点和态度。只有全面理解题材料，才能准确地回答问题。

2. 抓住关键信息

解答阅读理解题时，考生要善于抓住关键信息。这些关键信息可以是名词、动词、形容词等。在阅读题目时，可以用铅笔圈出关键字，这样有助于考生更好地理解问题，准确地回答。

3. 理清思路

解答阅读理解题需要清晰的思路，考生要有条理地对问题进行分析和解答。一般来说，我们可以首先解答一些确定答案的问题，然后再解答一些需要推理的问题。在解答推理问题时，要准确判断题干中的关键词，综合分析题材料，找出与之相关的答案选项。

4. 刻意练习

提高阅读理解能力需要刻意练习。可以通过做真题或模拟题来提高自己的解题速度和准确率。在做题时，要注重时间控制，逐渐提高解题的速度和准确性。同时，还可以通过阅读各种类型的文章来拓宽视野，积累背景知识。

5. 多角度思考

在解答阅读理解题时，不要仅仅局限于作者的观点和态度，要从多个角度思考问题。可以就文章的主题、结构、语言风格等方面进行分析和思考，形成自己独特的观点和见解。这样不仅可以提高解题的能力，还能够培养自己的批判性思维能力。

6. 划重点

在阅读理解时，可以根据题目要求划重点。比如，对于问题型题目，可以标记出问题关键词；对于推理型题目，可以标记出与题干相关的信息。这样可以帮助考生更好地理解问题和寻找答案，提高解题的准确率。

7. 合理分配时间

在高考中，时间是非常宝贵的资源，因此在解答阅读理解题时要合理分配时间。一般来说，可以根据题目数量和难度，合理安排解题时间。如果遇到较难的问题，不要花费太多时间纠结，可以先跳过，先解答其他问题。待时间充裕时，再回头解答较难的问题。

总结

高考语文阅读理解是一项需要技巧和方法的任务，只有通过不断的练习和积累，才能更好地应对考试。希望以上的技巧和方法能够对考生们在备考期间提供帮助，取得优异的成绩。

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三、2021年高考语文解析？

十八世纪德国学者莱辛的《拉奥孔》是近代诗画理论文献中第一部重要著作。从前人们相信诗画同质，直到菜辛才提出丰富的例证，用动人的雄辩，说明诗画并不同质。

据传说，希腊人为了夺回海伦，举兵围攻特洛伊城，十年不下。最后他们佯逃，留着一匹腹内埋伏精兵的大木马在城外，特洛伊人看见木马，把它移到城内。典祭官拉奥孔当时极力劝阻，说留下木马是希腊人的诡计。他这番忠告激怒了偏心于希腊人的天神。当拉奥孔典祭时，河里就爬出两条大蛇，把拉奥孔和他的两个儿子一齐绞死了。

这是罗马诗人维吉尔《伊尼特》第二卷里最有名的一段。十六世纪在罗马发现的拉奥孔雕像似以这段史诗为蓝本。莱辛拿这段诗和雕像互较，发现几个重要的异点。因为要解释这些异点，他才提出诗画异质说。

据史诗，拉奥孔在被捆时放声号叫；在雕像中他的面孔只表现一种轻微的叹息，具有希腊艺术所特有的恬静与肃穆。为什么雕像的作者不表现诗人所描写的号啕呢？希腊人在诗中并不怕表现苦痛，而在造型艺术中却永远避免痛感所产生的面孔筋肉挛曲的丑状。在表现痛感之中，他们仍求形象的完美。

雕塑《拉奧孔》

其次，据史诗，那两条长蛇绕腰三圈，绕颈两圈，而在雕像中它们仅绕着两腿。因为作者要从全身筋肉上表现出拉奥孔的苦痛，如果依史诗，筋肉方面所表现的苦痛就看不见了。同理，雕像的作者让拉奥孔父子赤裸着身体，虽然在史诗中拉奥孔穿着典祭官的衣服。

莱辛推原这不同的理由，作这样一个结论：“图画和诗所用的模仿媒介或符号完全不同，图画用存于空间的形色，诗用存于时间的声音。……全体或部分在空间中相并立的事物叫作‘物体’，物体和它们的看得见的属性是图画的特殊题材。全体或部分在时间上相承续的事物叫作‘动作’，动作是诗的特殊题材。”

换句话说，画只宜于描写静物，诗只宜于叙述动作。静物各部分在空间中同时并存，这种静物不宜于诗，因为诗的媒介是在时间上相承续的语言。比如说一张桌子，画家只需用寥寥数笔，使人一眼看到就明白它是桌子。如果用语言来描写，你须从某一点说起，说它有多长多宽等等，说了一大篇，读者还不一定马上就明白它是桌子。

诗只宜叙述动作，因为动作在时间上先后相承续，而诗所用的语言声音也是如此。这种动作不宜于画，因为一幅画仅能表现时间上的某一点，而动作却是一条绵延的直线。比如说，“我弯下腰，拾一块石头打狗，狗见着就跑了”，用语言来叙述这事，多么容易，但是如果把这简单的故事画出来，画十幅、二十幅，也不一定使观者一目了然。

但是谈到这里，我们不免有疑问：画绝对不能叙述动作，而诗绝对不能描写静物么？菜辛也谈到这个问题，他说：“图画也可以模仿动作，但是只能间接地用物体模仿动作。……诗也能描绘物体，但是也只能间接地用动作描绘物体。”

换句话说，图画叙述动作时，必化动为静，以一静面表现动作的全过程；诗描写静物时，亦必化静为动，以时间上的承续暗示空间中的绵延。

(摘编自朱光潜《诗论》)

材料二：

《拉奥孔》所讲绘画或造型艺术和诗歌或文字艺术在功能上的区别，已成老生常谈了。它的主要论点——绘画宜于表现“物体”或形态，而诗歌宜于表现“动作”或情事，中国古人也浮泛地讲过。晋代陆机分划“丹青”和“雅颂”的界限，说：“宣物莫大于言，存形莫善于画。”这里的“物”是“事”的同义字。邵雍有两首诗说得详细些：“史笔善记事，画笔善状物。状物与记事，二者各得一”；“画笔善状物，长于运丹青。丹青入巧思，万物无遁形。诗笔善状物，长于运丹诚。丹诚入秀句，万物无遗情”。

但是，莱辛的议论透彻深细得多，他不仅把“事”“情”和“物”“形”分开，还进一步把两者各和时间与空间结合；作为空间艺术的绘画、雕塑只能表现最小限度的时间，所画出、塑出的不可能超过一刹那内的物态和景象，绘画更是这一刹那内景物的一面观。我联想起唐代的传说：“客有以《按乐图》示王维，维曰：‘此《霓裳》第三叠第一拍也。”客未然，引工按曲，乃信。”宋代沈括《梦溪笔谈》批驳了这个无稽之谈：“此好奇者为之。凡画奏乐，止能画一声。”“止能画一声”五字也帮助我们了解一首唐诗。徐凝《观钓台画困》：“一水寂寥青霭合，两崖崔萃白云残。画人心到啼猿破，欲作三声出树难。”画家挖空心思，终画不出“三声”连续的猿啼，因为他“止能画一声”。徐凝很可以写“欲作悲鸣出树难”，那不过说图画只能绘形而不能“绘声”。他写“三声”，寓意精微，就是菜辛所谓绘画只表达空间里的平列，不表达时间上的后继，所以画家画“一水”加“两崖”的排列易，画“一”而“两”、“两”而“三”的连续“三声”难。

(摘编自钱锺书《读‹拉奥孔›》)

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1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)

A莱辛是历史上质疑“诗画同质”观念的第一人，他的《拉奥孔》在近代诗画理论中产生了广泛影响。

B雕塑《拉奥孔》既呈现了拉奥孔被缠绞的表情，又不让这表情表现为丑态，体现了希腊艺术恬静与肃穆的一面。

四、2018江苏高考语文分数设置？

1、江苏高考新方案将从2018级高一新生起启用，2021年普通高考中正式实施。2、江苏省高考改革或将实施“3+3”模式，即语文、数学、外语三门必考，然后在物理、化学、生物、历史、政治、地理六门学科中任选三门进行考试，并计入总分。“6选3”中的3门以等级确定，换算成分数，计入总分。具体方案会在6月份公布。

五、2018高考语文满分谁写？

: 2018高考语文满分作文的作者是李煜东老师。

: 1. 2018年全国高考的语文满分作文是一篇题为《希望》的作文，这篇作文是由北京四中李煜东老师所写。

2. 李煜东老师曾是北京市朝阳区教育局的教研员和高中语文名师，拥有丰富的教学经验和教学成果，并曾经多次荣获北京市优秀教师称号。

值得一提的是，李煜东老师的这篇满分作文充分展现了优美的语言表达和深刻的思考，深受广大读者的喜爱和推崇，成为全国高中生学习的典范作文。

六、2021年湖北高考语文作文解析？

1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

试题特点：

新高考全国卷一作文题目，为典型的材料作文，取材于1917年4月，毛泽东《新青年》发表《体育之研究》一文，适逢建党百年，让考生置身时代洪流，从“体育之效”着眼，进而可以放眼关注家国社会，凸显了高考立德树人的导向。题目立意角度相对集中，对于考生而言审题难度适宜，只要抓住“强弱转换”要点，思辩写作，不难成篇。

题目解析：

材料立足“体育之效”，说明体育与身体强弱变化的关联，引导学生增强体质、锤炼意志。审题时还应注意分层次抓要点，读出言外之意。第一句“人的身体会天天变化，目不明可以明，耳不聪可以聪。”小处是说人的身体天天变化，大处可指一切事物都是变化的。第二句“生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。”此处虽是说身体强弱转化，言外可延伸至家国民族的强弱转化。第三句“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”此处可联想积贫积弱的旧中国，实则却为中华民族思变指明方向，发愤图强，建设新中国。由此更激励今天中华民族实现伟大复兴的希望。

写作角度：

最佳角度是结合体育使人强弱转化之效，可从小处自身起笔，以小见大，以点带面，逐层深入，可由人身体强弱、精神强弱到论述共产党领导下的中国由弱变强的历史必然以及实现中华民族伟大复兴所需要的坚定信念，自强不息、持续奋斗的精神，也可以中外对比，结合现在的国际形势，分析国与国之间强弱转化的内因外因，使思考逐步深入。

写法指导：

此题以写议论文为宜，论题集中，不容易偏题，且选材俯拾即是,比如网上刷屏的今年3月份中美高层战略对话与大清朝辛丑条约签订时的对比，中国已经成为掷地有声的世界强国，还有中国人民在共产党的带领下筚路蓝缕艰苦奋斗，一跃成为全球第二大经济体的历史。

考生在动笔时要注意小处着眼，大处落重墨。可先转述材料以概括引出论点，主体可以有三个方面阐述，一是事物或个体可变，二是至强可能会变弱，三是弱者勤奋则久之能强，注意可结合自身，也结合群体及至党的历史、新中国的发展变化。最后点题与总结升华，可谈共产党领导下全民奋进的中国必然由弱变强，中华民族正在实现复兴伟业。

如果仅立足“体育之效”来说明体育与身体强弱的关系，或仅谈体育对人生的意义，那么就容易写“小”或“干巴”。

七、2018年福建高考语文平均分？

福建2018年高考语文平均分为122.04分左右。1.福建2018年高考语文平均分为122.04分左右。2.原因：据官方公布，2018年福建高考语文科目的平均分为122.04分左右。这反映了参加高考的考生在语文方面的平均水平。3.延伸：高考语文科目的平均分会受到多方面的影响，包括国家政策、地区经济、教育资源等等。通过研究高考语文科目的平均分，可以了解该地区学生的整体水平和教育质量，也可以为教育部门提供改进和调整教学计划的参考依据。

八、2018高考语文答案

2018高考语文答案：

背景介绍

对于每年参加高考的学生来说，考试成绩是决定他们未来升学的重要标准之一。

而高考语文科目作为重要的科目之一，备受考生与家长的关注。在考试结束后，答案的公布成为了众多考生、家长以及备考机构关注的焦点。

2018高考语文答案的重要性

高考语文答案的公布对于考生来说具有重要意义，不仅可以帮助考生检查自己的答题情况，还可以了解自己是否存在疏漏或错误。

答案的公布还可以为考生提供一个参考依据，帮助他们更好地评估自己的成绩。同时，对于备考机构和家长来说，了解答案也是评估学生备考情况、制定后续复习计划的重要参考。

2018高考语文答案的获取途径

2018高考语文答案的获取主要通过以下几个途径：

1. 考试结束后，备考机构或教师可能会发布参考答案。
2. 一些教育类网站或论坛会整理答案，并进行公布。
3. 一些考生会互相交流答案，通过交流获取参考答案。

需要注意的是，考生在获取答案时应谨慎选择来源，避免获取不准确或不可靠的答案。

2018高考语文答案的意义

2018高考语文答案的公布对于各方面都具有重要意义。

对于考生来说，答案的公布可以验证自己的答题情况，了解自己的得失。通过分析以及与标准答案对照，可以发现自己在答题过程中存在的问题，为后续的学习提供指导。

对于家长来说，答案的公布可以帮助他们评估孩子的考试情况，了解孩子的学习成绩。同时，了解答案还可以为家长提供参考，帮助他们更好地指导孩子的学习。

对于备考机构和教师来说，答案的公布可以评估学生的备考情况，发现教学中存在的问题，及时进行调整和改进。

答案的公开与保密

答案的公开与保密是一个需要考虑的问题。

答案的公开可以帮助考生进行自我评估，发现问题，实现提高。同时，对于家长和备考机构也具有重要的参考价值。

然而，答案的保密也是必须考虑的问题。为了维护考试的公正性和公平性，答案不能提前泄露。只有在考试结束后，才能进行公布。

总结

2018高考语文答案的公布对于考生、家长和备考机构都具有重要意义。

考生可以通过参考答案来评估自己的答题情况，找到问题并进行改进，为后续的学习提供指导。

家长可以通过了解答案来评估孩子的考试情况，帮助孩子更好地学习。

备考机构和教师可以通过答案的公布来评估学生的备考情况，发现教学中存在的问题，并进行调整和改进。

然而，答案的保密也是必须考虑的问题，为了维护考试的公正性和公平性，答案不能提前泄露。

九、2018高考语文试题

2018高考语文试题的综合分析

2018年的高考语文试题备受关注，广大考生和家长对这一年的试题都寄予了厚望。在这篇文章中，我们将对2018年高考语文试题进行综合分析，探讨试题的难度、命题思路以及学生的应对策略。

一、试题难度的评估

2018年高考语文试题整体难度适中，命题思路新颖，对学生的综合能力提出了很高的要求。

阅读理解部分的试题注重考查学生的阅读能力和理解能力，涉及到了文学、历史、科学等多个领域。题目设置灵活多样，既有具体细节的理解题，也有主旨大意的把握题。其中，关于文言文阅读的题目相对较难，考生需要具备一定的古汉语阅读能力和文化素养。

作文部分突出了对学生综合运用语言的能力的考查。命题材料涵盖了社会热点、伦理道德、青少年成长等多个方面，要求考生既要理解文章的主旨，又要发表自己的见解。相较于往年，今年的作文题目更加开放和深入，需要考生有一定的写作能力和思辨能力。

二、试题命题思路的分析

2018年高考语文试题命题思路新颖，呈现出以下几个特点：

1. 跨学科的综合性

今年的试题不仅注重了语文学科的考查，还涉及到了历史、地理、科学等其他学科的内容。这种跨学科的综合性考查对学生全面的知识储备和思维能力提出了更高的要求。

2. 社会热点的关注

针对社会热点问题，命题材料涉及了网络安全、环保、教育等多个方面。试题旨在引导学生了解当今社会的现状和问题，并培养自己的社会责任感。

3. 培养学生综合素养

试题设置旨在培养学生的综合素养，强调考生对课外知识的了解和对不同学科知识的应用能力。通过考查学生的综合素养，试题旨在培养学生的跨学科思维和创新能力。

三、学生应对策略的建议

考生在备考过程中，应采取以下策略来应对2018年高考语文试题：

1. 提前准备

积累大量的阅读和写作材料，扩大自己的知识面。多读一些文学作品、历史典故、科学知识，这对于理解试题、写作素材的积累都很有帮助。

2. 关注社会热点

关注社会热点问题，多关注报纸、书籍以及互联网上的信息。了解社会热点问题的背景和影响，有利于提高对命题材料的理解和把握。

3. 注重写作能力的培养

提高写作能力是备考高考语文的关键。在平时的学习中，要多写多练，积累写作经验。可以参加书信、议论文等写作比赛，提高自己的写作水平。

总之，2018年的高考语文试题在难度和命题思路上都给考生带来了一定的挑战。对于考生来说，只有通过日常的积累和努力，才能在高考中取得好成绩。相信每一位考生都能充分发挥自己的潜力，在高考的舞台上取得优异的成绩！

十、2018江苏语文高考

2018江苏语文高考是我国重要的高考考试之一，对江苏省的学生来说具有重要意义。在这次考试中，学生需要掌握一定的语文知识和技巧，以取得理想的成绩。本文将对2018江苏语文高考进行详细分析，为考生提供宝贵的备考建议。

考试概况

2018江苏语文高考考试分为两个部分：文学研读和文言文阅读。其中，文学研读部分主要考察学生对文学作品的理解和分析能力，而文言文阅读部分主要考察学生对文言文的理解和阅读能力。

备考建议

要在2018江苏语文高考中取得好成绩，考生需要有一定的备考策略。下面是一些建议：

• 理清考纲：仔细研读考纲，明确考试重点和考查要求。这样可以更有针对性地进行备考。
• 熟悉命题规律：通过分析历年的高考试题，了解题目的出题规律，有助于考生在考试中更好地应对。
• 注重基础知识：查漏补缺，巩固语文基础知识。特别是常考的诗歌、古文等内容，要加强学习和记忆。
• 阅读素材积累：扩大阅读量，积累各类文学作品和文言文阅读材料。这有助于提高对文学作品的理解和阅读理解能力。
• 多做模拟题：通过做模拟题，熟悉考试形式和题型，在提高答题速度和准确度的同时，增强应试能力。
• 注意时间分配：在考试中，要合理分配时间。遇到难题不要卡壳，可以先跳过，然后回过头来解答。提高答题效率。

其他注意事项

除了上述的备考建议，考生还需要注意以下事项：

1. 做好时间规划：不要临时抱佛脚，要合理规划备考时间，并分配到每个知识点。
2. 保持健康：保持良好的作息习惯，合理安排休息时间。
3. 积极心态：保持积极乐观的心态，自信而沉稳地应对考试。
4. 检查考试材料：在考试开始前，仔细检查考试材料，确保没有遗漏。

综上所述，备考2018江苏语文高考需要考生全面提升语文能力，注重备考策略，并注意一些考试的注意事项。通过科学的备考和合理的应试策略，相信大家一定能在2018江苏语文高考中取得优异成绩。

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