一、剪映题词器能悬浮吗？

剪映的题词器是不能悬浮的。

一直以来，剪映是没有提词器功能的，创作者们在录制视频的时候，多是使用自己找的提词器软件，帮助录制视频。

2021年8月27日，剪映在6.2.0版本中增加了提词器功能，对于创作者而言，又多了一个好工具。

好工具虽好，但若想要变成好帮手，就需要大家多去练习使用

二、医学主题词表MeSH的作用是什么？

《医学主题词表》(Medical Subject Headings，简称MeSH)由两大部分构成。第一部分是按主题词字顺排列的“字顺表”(Alphabetical List)，第二部分是“树状结构表”(Tree Structures)，又称“范畴表”。 (1) 字顺表：将全部主题词按字母顺序排列，每个主题词下都附有树状结构号，有些主题词下还有历史注释和参照系统。

字顺表中的主题词一般均用正常的词序，但为了使概念相近的词汇集在一起，有时也采用倒置词序。

以此种方式可起到族性检索的作用。

例: SHOCK 休克 SHOCK，CARDIOGENIC 休克，心源性 SHOCK，HEMORRHAGIC 休克，出血性 SHOCK，SEPTIC 休克，败血症性 SHOCK，TRAUMATIC 休克，创伤性 (2)树状结构表: 树状结构表将字顺表中的主题词按照每个词的词义范畴和学科属性，分别归入15个大类之中，多数大类又进一步细分多达9 级。每一级类目用一组号码标明，级与级之间用“.”号隔开。

主题词上、下级之间采用逐级缩进格式表现主题之间的隶属关系，每个主题词都有一个或两个以上的树状结构号，该号是联系字顺表和树状结构表的纽带。例：Nervous System A8 Central Nervous System A8.186 Brain A8.186.211 Prosencephalon A8.186.211.730 Telencephalon A8.186.211.730.885

三、题词是什么意思？

题词，也称题辞，是礼仪类应用文体之一，是为给人、物或事留作纪念而题写的文字。

它传达的是对人、物或事的积极肯定的态度，能更好地协调人际关系，在一定程度上推进了精神文明建设。

四、孟子题词写的什么？

《孟子题辞》者，所以题号孟子之书。本末指义文辞之表也。孟，姓也。子者，男子之通称也。此书，孟子之所作也，故总谓之《孟子》，其篇目则各自有名。

孟子，邹人也，名轲，字则未闻也。孟子生有淑质，夙丧其父，幼被慈母三迁之教，长师孔子之孙子思，治儒述之道，通五经尤长于《诗》《书》。

注释：

1、孟子，孙《疏》正义：后世或云字子舆。

2、《尔雅·释诂》曰：淑，善也；夙，早。

3、三迁之教。案《史·列女传》：“孟轲母，其舍近墓，孟子少嬉游为墓间之事，孟母曰：此非吾所以处子也。乃去舍市，傍其嬉戏乃贾人衒卖之事。又曰：此非吾所以处子也。复徙舍学宫之傍，其嬉戏乃设俎豆揖逊进退。孟母曰：此真可以居吾子矣。遂居焉。及孟子既学而归，孟母问学所至，孟子自若也。孟母以刀断机，曰：子废学，若吾断机。孟子惧，旦夕勤学不息，师子思，遂成名儒。”又案《史记》云：“孟轲受业于子思之门人，道既通，所干不合，退与万章之徒叙《诗》《书》。”

译文：

孟子，邹人，名轲，但其字没有听闻过。孟子生性善良，早年丧父，孟子在幼年时期孟母为了让他得到良好的教育曾前后三次搬家。长大后受业于孔子之孙子思门下致力于儒家的学习，精通五经并且特别擅长于《诗经》《尚书》。

周衰之末，战国纵横，用兵争强以相侵夺，当世取士务先权谋以为上贤。先王大道陵迟隳废，异端并起，若杨朱、墨翟放荡之言以干时感众者非一。

注释：

1、先王，谓二帝三王。具体指尧、舜、禹、汤、文王、武王、周公。

2、陵迟隳废，衰微，毁坏。

3、异端，非先王正典学说。

译文：

周朝末期，各国战争不断，主张合纵连横，阴谋诡诈，恃强凌弱，侵略抢夺。君主选择人才均以其是否擅长运用权智谋做为上等标准。于是先王大道衰微荒废，异端学说纷纷兴起，像杨朱，墨翟等用放荡悖理的言论来干预时政、蛊惑人心者亦不在少数。

孟子闵悼尧、舜、汤、文、周、孔之业将遂湮微，正涂壅底，仁义荒怠，佞伪驰骋，红紫乱朱。于是则慕仲尼，周流忧世，遂以儒道游于诸侯，思济斯民。然由不肯枉尺直寻，时君咸谓之迂阔于事，终莫能听纳其说。

注释：

1、正涂，正道。孙《疏》正义：云壅底者，言正道郁塞而不明也。

2、迷乱曰荒，怠，懈怠也。佞，口辞捷给，为人所憎恶者，

3、《说文》：伪，诈也。

4、枉尺直寻，孙《疏》正义：十寸曰尺，八尺曰寻。意为委曲求全，舍小谋大。

5、迂阔，不切实际。

译文：

孟子忧伤尧、舜、商汤、文王、周公、孔子的事业和学问即将衰落，正道郁塞不明，仁义混乱懈怠，而巧口诡诈者奔走世间，以假乱真。于是以仲尼为榜样，心慕孔子忧国忧民、周游列国。于是以儒家之大道游说于各诸侯国，希望籍此救济天下之民。但是因为孟子不肯降低标准、委身事君，所以当时各国国君都说他不切实际，最后都没有采纳孟子的学说。

孟子亦自知遭苍姬之讫录，值炎刘之未奋。进不得佐兴唐虞雍熙之和，退不能信三代之馀风，耻没世而无闻焉。是故垂宪言以诒后人。仲尼有云：我欲托之空言，不如载之行事之深切着明也。

注释：

1、苍姬，孙《疏》正义：云苍姬者，周以木德王，故号为苍姬，姬，周姓也。云炎刘者，汉以火德王，故号为炎刘，刘，高祖之姓氏也。

2、唐虞，二代，尧舜。

3、雍熙，谓和乐升平。

4、信，伸。

5、宪言，格言，合乎礼法之言。

6、诒，流传。

7、空言，空谈褒贬。

译文：

孟子也深知周朝天命将终，但当时还未遇汉业之兴。而自己进不能辅佐君主重兴尧舜太平之治，退不能行夏商周三代之风化。大道既然不能行于世间，又羞愧自己一辈子默默无闻，所以便记录学说以流传后人。仲尼曾说：“我想与其空谈褒贬是非，还不如结合实际的情况记载下来，这样会理解的更加深刻并且清楚鲜明。”

于是退而论集所与高第弟子公孙丑、万章之徒难疑答问，又自撰其法度之言，着书七篇，二百六十一章三万四千六百八十五字。包罗天地，揆叙万类，仁义道德、性命祸福、粲然靡所不载。

注释：

1、七篇名目为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》

2、揆叙，统理安排。

3、粲然，形容清楚明白。

4、孙《疏》正义：三万四千六百八十五字者，可以行五常之道，施七政之纪。

译文：

于是孟子回到家乡通过回答与弟子公孙丑、万章等的问题传道解惑。又自己总结撰写了部分思想而创作这七篇文章。共二百六十一章，计三万四千六百八十五字。大而至于天地，微而至于昆虫草木，统理万类，仁义道德、又次而至于性命祸福等，都清楚明白的无所不记载到了。

帝王公侯遵之，则可以致隆平，颂清庙。卿、大夫、士蹈之，则可以尊君父，立忠信。守志厉操者仪之，则可以崇高节，抗浮云。

注释：

1、清庙：祭有清明之德者之宫。孙《疏》正义：《诗》有《清庙》之篇以祀文王。

2、清段玉裁《说文注》：崇，重也，充也。意为增长。

3、清段玉裁《说文注》：扞也。意为防御、抵御。

译文：

帝王若遵循之，则可以兴升平之治，公侯遵循之，则可以以此助祭于天子之庙。卿、大夫和士来学习，则可以尊敬君父，力行忠信。仁人志士来学习的话，则可以此充盈其高尚的品德而视富贵如浮云。

五、什么叫主题词？

主题词又称叙词，是在标引和检索中用以表达文献主题的人工语言，具有概念化和规范化的特征。主题词的选取需要依据主题词表。公文主题词在应用文写作、公文写作等领域都非常重要。

公文主题词是为了给计算机进行公文信息处理（存贮和检索公文）提供标识。主题词是办公现代化的产物，它主要供制作公文索引和电子计算机检索之用。上报的公文，应按照上级要求和公文主题词表的规定标注主题词。因此，任何单位在上报公文时，除了参照自身的公文主题词表外，更要按照上级机关的主题词表来进行标注；如是下发公文，还得使用自身的主题词表。

六、10万字的书直播用什么题词器？

对于10万字的书籍来说，最好使用一款高级的主题词提取器，如TextRank、TF-IDF或Word2Vec等，来提取出50字以上的关键词。

七、(应用文写作)1.公文有哪些特点?2.什么叫主题词?主题词有哪些作用？

一：公文开头必须写明文件所发给哪些政府，机关，团体，结尾必须写明发文机关名称和日期，并盖好印章。

二：主题词是对文件内容的高度概括，主要起提示作用。

八、变频器有什么作用？变频器有什么作用？

变频器集成了高压大功率晶体管技术和电子控制技术，得到广泛应用。变频器的作用是改变交流电机供电的频率和幅值，因而改变其运动磁场的周期，达到平滑控制电动机转速的目的。

变频器的出现，使得复杂的调速控制简单化，用变频器＋交流鼠笼式感应电动机组合替代了大部分原先只能用直流电机完成的工作，缩小了体积，降低了维修率，使传动技术发展到新阶段。

九、什么是活动主题词？

活动主题

活动主题指在集体性活动中,以一个主题为线索，围绕主题进行活动与交流。

1、主题活动贴近日常生活，幼儿兴趣高。

幼儿园的主题一般选择季节性、节日性以及幼儿的兴趣点为话题，这样的话题贴近生活，更容易被幼儿接受，幼儿也会比较感兴趣，而且由于贴近生活，更具有实用性，能够"学以致用"，当幼儿运用自己所学的知识解决生活中的问题后，学习的兴趣会更浓。

2、主题活动更具系统性。

相对于传统的分科教学来说，主题活动更具系统性。因为，主题活动是以一个话题为中心进行延伸的活动，这些活动仅仅围绕这个话题而进行，这个话题始终贯穿与主题活动的始终，小的活动构成一个小主题，几个小主题就构成最后的大主题。

3、主题活动更具灵活性。

相对与传统的分科来说，主题活动更灵活，它可以根据时间、季节、节日以及孩子的兴趣灵活地确定主题的内容，可以定一个大主题，几个月完成，也可以定一个小主题，一个月或半个月完成，这样的灵活的教学形式，是传统的分科教学所不具备的。

十、什么是主题词检索？

这是查重的一种检索方式。

1.主要指的是：用叙词、标题词、单元词、关键词等表达信息需求而进行的检索。

2.它既不同于用分类号或依类目进行的分类检索，也区别于依被引文献进行的引文检索。

3.主题词是由机构定一和发表的规范词，通常是专有名词短语。当检索一个主题词，检索结果包括检索词以内的近义词、同义词以及统一概念词的不同书写形式等等。通过主题词检索可以很大程度降低漏检和误检。

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