电影《告白》解说文案
日本惊悚电影《告白》解说稿
校园暴力及犯罪行为的起因，多是源于原生家庭使得孩子的性格扭曲。
一所平凡的中学，1年B班即将迎来春假。学生们肆意吵闹，级任教师森口全然无视这片混乱，静静地向学生们做出最后的告白。这个单亲妈妈独自抚养着可爱的女儿，然而女儿最终在游泳池中溺水身亡。警察认定这是一起意外，森口则认定女儿死于班上两个学生之手。她不动声色地指责着学生甲和学生乙，并宣布用自己的方式进行复仇。因为未满14岁的少年有法律保护，不会受到实质性的惩罚。接着，森口老师淡定表示，她在那两个凶手喝的牛奶里注入了她患有艾滋病的丈夫的血液。在此之后，森口辞去教师职务。
假期结束后，学生甲和往常一样来学校，学生乙却不再上学了。新来的班主任是个叫寺田良辉的热血青年。他发现班上有着欺凌同学的现象，而大家欺负的对象正是学习成绩拔尖的学生甲。因为杀人事件学生甲这个学期一直被同学们欺凌，甚至有人制作了一个以欺凌他来赢得积分的积分游戏。班长美月是唯一一个没有欺凌过他的，自然被认为是叛徒，被学生们强行将学生甲和美月摁在一起亲吻。过后，学生甲给美月看了自己并没有患上艾滋的体检报告，他本来还想自己生病了之后，妈妈就会来看他，他的愿望落空。而美月一直都是个罪犯崇拜者。她崇拜杀了自己全家的露娜希，美月是了解学生甲的，了解他的恋母以及渴望获得关注。美月却被学生甲残忍杀害并肢解。学生甲所做的一切终于引起了母亲的关注，带着发明获得母亲 肯定 可当他赴约前去找母亲事，得知母亲奉子成婚外出度蜜月的消息。
对于学生乙，寺田老师受到森口的误导，决定进行家访，劝说他回到学校。学生乙一直窝在房间里，悬在头顶的死亡让他恐慌而错乱，他不仅不出门，甚至不理发、不洗澡。溺爱儿子的母亲看到他变成这样非常伤心。没想到天真的寺田老师带来的慰问信，无一不在诅咒自己的儿子早点去死。等到她发现的时候，儿子已经差不多疯了。学生甲这才告知母亲自己患了艾滋病，母亲想带儿子去医院检查，儿子却坦言自己自己死有余辜。原来学生甲是蓄意杀人,母亲原本以为在森口女儿死亡事件中，儿子只是帮凶。于是，母亲写了遗书，准备杀了儿子并且自杀。结果，被癫狂错乱的儿子反杀……
学生甲绝望想要自杀，还要拉着无辜的人。他制作了炸弹，安装在学校礼堂的发言台下面，准备在自己朗诵完作文之后引爆它。拉着大家一起去死。他从头到尾都想搞个大新闻，希望占据新闻的头版头条。一切都顺利进行，直到他点开手机里的引爆开关，预料中可以摧毁一切的巨响并没有如期而至，他才发现炸弹不知何时已经被拆除了。就接到了森口老师的电话。电话里，森口老师告诉他，那所谓的母亲的留言是森口留的，她还把他制作的炸弹送给他母亲了……这时的他才体会到生命的珍贵，却为此付出了沉重的代价。
学生甲和学生乙两人虽合谋展开了这起杀人事件，杀人动机各不相同。学生甲自小被母亲抛弃，他极度渴望能获得母亲的关注。学生甲成绩优异，发明的防盗钱包在中学生科技展上获奖，然而获奖的消息被露娜希事件抢了头条，他以为只有杀人才能让自己获得关注。学生乙平庸且自卑，什么都做不好。在游戏厅被欺负后，他跑到警局寻求庇护。由于森口没有亲自去接他，便对她怀恨在心。而森口女人在被学生甲电晕后，原本未死，是学生乙将她泡抛入水中，才致其死亡。他这么做的目的只是为了证明，别人做不到的事情，他却做到了。
学生甲和学生乙对此毫无悔过之心，即便他们尚年幼无知，他们这一暴行却给他人带来了无法弥补的伤害。每一个生命都值得被尊重，无知不是借口，年幼不是他们得以逃脱法律制裁的武器。而班上其他学生对这两个凶手的霸凌行为，看似在惩治恶人，殊不知他们的行为，也让自己变成一个恶人。
日本惊悚电影《告白》解说稿
校园暴力及犯罪行为的起因，多是源于原生家庭使得孩子的性格扭曲。
一所平凡的中学，1年B班即将迎来春假。学生们肆意吵闹，级任教师森口全然无视这片混乱，静静地向学生们做出最后的告白。这个单亲妈妈独自抚养着可爱的女儿，然而女儿最终在游泳池中溺水身亡。警察认定这是一起意外，森口则认定女儿死于班上两个学生之手。她不动声色地指责着学生甲和学生乙，并宣布用自己的方式进行复仇。因为未满14岁的少年有法律保护，不会受到实质性的惩罚。接着，森口老师淡定表示，她在那两个凶手喝的牛奶里注入了她患有艾滋病的丈夫的血液。在此之后，森口辞去教师职务。
假期结束后，学生甲和往常一样来学校，学生乙却不再上学了。新来的班主任是个叫寺田良辉的热血青年。他发现班上有着欺凌同学的现象，而大家欺负的对象正是学习成绩拔尖的学生甲。因为杀人事件学生甲这个学期一直被同学们欺凌，甚至有人制作了一个以欺凌他来赢得积分的积分游戏。班长美月是唯一一个没有欺凌过他的，自然被认为是叛徒，被学生们强行将学生甲和美月摁在一起亲吻。过后，学生甲给美月看了自己并没有患上艾滋的体检报告，他本来还想自己生病了之后，妈妈就会来看他，他的愿望落空。而美月一直都是个罪犯崇拜者。她崇拜杀了自己全家的露娜希，美月是了解学生甲的，了解他的恋母以及渴望获得关注。美月却被学生甲残忍杀害并肢解。学生甲所做的一切终于引起了母亲的关注，带着发明获得母亲 肯定 可当他赴约前去找母亲事，得知母亲奉子成婚外出度蜜月的消息。
对于学生乙，寺田老师受到森口的误导，决定进行家访，劝说他回到学校。学生乙一直窝在房间里，悬在头顶的死亡让他恐慌而错乱，他不仅不出门，甚至不理发、不洗澡。溺爱儿子的母亲看到他变成这样非常伤心。没想到天真的寺田老师带来的慰问信，无一不在诅咒自己的儿子早点去死。等到她发现的时候，儿子已经差不多疯了。学生甲这才告知母亲自己患了艾滋病，母亲想带儿子去医院检查，儿子却坦言自己自己死有余辜。原来学生甲是蓄意杀人,母亲原本以为在森口女儿死亡事件中，儿子只是帮凶。于是，母亲写了遗书，准备杀了儿子并且自杀。结果，被癫狂错乱的儿子反杀……
学生甲绝望想要自杀，还要拉着无辜的人。他制作了炸弹，安装在学校礼堂的发言台下面，准备在自己朗诵完作文之后引爆它。拉着大家一起去死。他从头到尾都想搞个大新闻，希望占据新闻的头版头条。一切都顺利进行，直到他点开手机里的引爆开关，预料中可以摧毁一切的巨响并没有如期而至，他才发现炸弹不知何时已经被拆除了。就接到了森口老师的电话。电话里，森口老师告诉他，那所谓的母亲的留言是森口留的，她还把他制作的炸弹送给他母亲了……这时的他才体会到生命的珍贵，却为此付出了沉重的代价。
学生甲和学生乙两人虽合谋展开了这起杀人事件，杀人动机各不相同。学生甲自小被母亲抛弃，他极度渴望能获得母亲的关注。学生甲成绩优异，发明的防盗钱包在中学生科技展上获奖，然而获奖的消息被露娜希事件抢了头条，他以为只有杀人才能让自己获得关注。学生乙平庸且自卑，什么都做不好。在游戏厅被欺负后，他跑到警局寻求庇护。由于森口没有亲自去接他，便对她怀恨在心。而森口女人在被学生甲电晕后，原本未死，是学生乙将她泡抛入水中，才致其死亡。他这么做的目的只是为了证明，别人做不到的事情，他却做到了。
学生甲和学生乙对此毫无悔过之心，即便他们尚年幼无知，他们这一暴行却给他人带来了无法弥补的伤害。每一个生命都值得被尊重，无知不是借口，年幼不是他们得以逃脱法律制裁的武器。而班上其他学生对这两个凶手的霸凌行为，看似在惩治恶人，殊不知他们的行为，也让自己变成一个恶人。
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